jueves, 23 de agosto de 2012

Evaluación Matemáticas

Estudiantes, la evaluación que estaba programada para este viernes 25 de Agosto queda para ser realizada el lunes 27 de agosto, esto porque mañana se realizará un simulacro de pruebas SABER programando por la Secretaría de Educación tal y como les había anunciado en clase, recuerden que los temas son: 

  1. Cálculo de perímetros de polígonos
  2. Problemas de Perímetro (similares a los de la semana anterior y esta publicados en el blog)
  3. Unidades de longitud del Sistema Métrico Decimal y conversiones entre medidas.
Espero que revisen estos temas y las actividades de las páginas del libros entre la 64 y la 67, además de los problemas del blog  y actividades de clase. 
Feliz fin de semana!

Problemas y Glosario Semana Agosto 27 al 31

Problemas:
1. En el taller de maderas de una empresa trabajan 3 empleados arreglando, puliendo o pintando todos los artículos.  Responde:

a. Si uno de los empleados debe pintar el borde de una ventana de forma rectangular de 7 m de largo y 3 m de altura, ¿Cuántos metros debe pintar?

b. Otro de los trabajadores debe colocar alrededor de una mesa triangular cinta de enmascarar, antes de aplicarle un barniz.  Si los lados de la mesa miden 140 cm, 80 cm. y 70 cm. ¿Cuántos mm de cinta necesita?

c. Uno de los tableros de la publicidad de la empresa tiene una forma irregular y cuanta con 6 lados, que tienen como longitud 8, 14, 6, 10, 5, 6 metros, respectivamente.  Si se debe construir un nuevo tablero con tres veces el perímetro del anterior, ¿Cuánto mide el perímetro del primer tablero? ¿Cuánto debe medir el perímetro del segundo tablero?

Glosario:

  • yarda
  • vara 
  • pie
  • pulgada 
  • milla
  • base
  • altura

miércoles, 22 de agosto de 2012

Artefactos Tecnológicos

Estudiantes, este es el primer tema que trabajaremos en este período, debes dar click en el enlace y verás algunas definiciones importantes de este tema: http://artefactostecnologicosrecientes.blogspot.com/p/opinion-personal.html

1. Escribe dos ventajas y dos desventajas de la tecnología y del uso de los artefactos tecnológicos.
2. Escribe la importancia de la herramienta y de la máquina en la evolución de la tecnología.
3. Escribe dos aspectos positivos y dos aspectos negativos de la tecnología.
4. Observa el video: La tecnología y la familia que aparece al lado izquierdo del blog de enlace, no necesitas audio solo observar y escribe que significa este video con tus propias palabras. 

jueves, 16 de agosto de 2012

Problemas Semana del 21al 24 de Agosto

PROBLEMAS:

1. El circuito de un tren de juguete tiene 16 vías de 20 cm cada una.  ¿Qué distancia recorre el tren en 35 vueltas? 

2. Un ciclista recorrió 850 m en un minuto. ¿Qué distancia habrá recorrido durante una hora al mismo ritmo?

3. Jorge avanza 75 cm. en cada paso. ¿Qué distancia habrá recorrido después de dar 200 pasos?

GLOSARIO:
Recuerda algunas de las palabras claves de estos temas buscando los siguientes significados:

  • decímetro
  • hectómetro
  • kilómetro
  • centímetro cuadrado
  • metro cuadrado
  • kilómetro cuadrado

Contenidos y Logros Tecnología Tercer Periodo

Estudiantes del Grado Cuarto, estos son los Contenidos que trabajaremos en el área de Tecnología durante este tercer período:

CONTENIDOS:
1. Ventajas y desventajas de los artefactos tecnológicos.
2. Actividades que promueven actitudes de seguridad frente al uso  de los artefactos y los procesos.
3. Instrucciones y manuales de los productos tecnológicos.
4. Fallas que presentan los artefactos y los productos.
5. Manejo de Programas: Excel y Scratch
6. Bienes y servicios que presta la comunidad (salud - hospitales,  seguridad, policía, catástrofes – bomberos, defensa civil…).
7. Políticas  (normas y leyes) de gobierno frente a los servicios que nos presta el Estado a  la comunidad.

LOGROS:


-Reconoce el uso de  herramientas tecnológicas que tiene a su alcance.
Emplea con seguridad artefactos tecnológicos cumpliendo con el seguimiento de instrucciones  en los manuales.
- Identifica y compara ventajas y desventajas de distintas soluciones tecnológicas sobre un mismo problema.
- Identifica  fallas sencillas en un artefacto o proceso y actúa en forma segura frente a ellas.
-Identifica algunos bienes y servicios que se ofrecen en la comunidad y colabora con su cuidado y buen uso valorando sus beneficios sociales.
- Indica la importancia de acatar  las normas para la prevención de enfermedades y accidentes y promueve su cumplimiento.
-Cumple las normas establecidas en los distintos lugares y grupos que frecuenta.

lunes, 13 de agosto de 2012

Contenidos y Logros Tercer Período

MATEMÁTICAS TERCER PERÍODO.

Estudiantes a partir de la fecha comienza el tercer período, estos son los contenidos que trabajaremos y los logros que nos proponemos alcanzar en el área de Matemáticas.  Espero que con un trabajo constante y mucha responsabilidad al finalizar el período obtengamos resultados satisfactorios:

CONTENIDOS:
  • Medidas de longitud y de área.
  • Cálculo de perímetros, áreas y superficies
  • Medidas de volumen
  • Medidas de capacidad
  • Las fracciones (operaciones)
  • Números decimales (operaciones)
  • Poliedros
  • Permutaciones y Combinaciones
  • Sucesos y probabilidad
  • Experimentos Aleatorios
LOGROS:

  1. Reconoce el uso de algunas magnitudes y de algunas de las unidades que se usan para medir cantidades de la magnitud respectiva en situaciones aditivas y multiplicativas.
  2. Describe y argumenta relaciones entre el perímetro y el área de figuras diferentes, cuando se fija una de estas medidas.
  3. Identifica y usa medidas relativas en distintos contextos.
  4. Interpreta las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones parte todo, cociente, razones y proporciones.
  5. Utiliza la notación decimal para expresar fracciones en diferentes contextos y relaciona estas dos notaciones con la de los porcentajes.
  6. Compara y clasifica objetos tridimensionales de acuerdo con componentes (caras, lados) y propiedades.
  7. Construye y descompone figuras y sólidos a partir de condiciones dadas.
  8. Conjetura y pone a prueba predicciones acerca de la posibilidad de ocurrencia de eventos.



viernes, 10 de agosto de 2012

Problemas y Glosario semana de Agosto 13 al 17

Problemas sobre perímetro:

1. El corral donde pastan las vacas de una finca mide 5 metros de ancho y 9 metros de largo.  Para que las vacas no pasen a otros potreros es necesario poner una cerca con dos vueltas de alambre de púas.  ¿Cuántos metros de alambre se necesitan para cercar el terreno donde pastan las vacas? (Realiza el dibujo si lo consideras necesario)

2. A propósito de los juegos Olímpicos de Londres 2012, si una cancha de baloncesto mide 26 metros  de largo y 14 metros de ancho, cual es el perímetro de la cancha?.  Y si una cancha de fútbol puede tener 90  metros de largo y  45  metros de ancho, cuántos metros es mayor el perímetro de la cancha de fútbol que el de la cancha de baloncesto?

Glosario: 

Perímetro
Número Pi
Longitud
Área
Capacidad
volumen